“敬禮！”新學(xué)期伊始，上海市金山實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場(chǎng)上，一場(chǎng)跨越千里的“同升國(guó)旗，共唱國(guó)歌”國(guó)防教育活動(dòng)熱烈進(jìn)行。一端在雪域高原，駐西藏某邊防部隊(duì)官兵整齊列隊(duì)，向國(guó)旗莊嚴(yán)敬禮；一端是金山實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生齊聚校園，注視著五星紅旗冉冉升起。

相隔山海，軍民連心。通過(guò)云端連線，凝望同一面國(guó)旗，學(xué)生們青春的臉龐與戰(zhàn)士們剛毅的面容交織在一起，同一種家國(guó)情懷，涌動(dòng)在心間。

師生走進(jìn)軍營(yíng)，“紅領(lǐng)巾”與“國(guó)防綠”零距離互動(dòng)；官兵走進(jìn)校園，講述軍旅故事，分享報(bào)國(guó)之志；參觀革命舊址，重溫崢嶸歲月，砥礪奮進(jìn)力量……新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，各地大中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念，厚植家國(guó)情懷。

國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。要建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，離不開(kāi)全民國(guó)防教育的全面普及，離不開(kāi)全民國(guó)防素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。

學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。新修訂的國(guó)防教育法，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的國(guó)防教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法途徑等進(jìn)行了補(bǔ)充完善，這凸顯了新時(shí)代青少年國(guó)防教育的重要性。青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。當(dāng)我們教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)國(guó)防的意義、懂得“有國(guó)才有家”的真諦，感受軍人執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷的犧牲與奉獻(xiàn)，猶如在他們心中種下一顆愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍的種子，不僅有利于培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)勇毅的意志品質(zhì)、強(qiáng)健陽(yáng)光的體魄性格、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，更有助于引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想走正道。

創(chuàng)新教育方式方法，提升國(guó)防教育的吸引力感召力。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，信息技術(shù)飛速發(fā)展，如今的年輕一代個(gè)性更加鮮明、內(nèi)在訴求更加多元。抓好青少年國(guó)防教育，需要把準(zhǔn)青少年的興趣點(diǎn)，因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教，以創(chuàng)意和誠(chéng)意，贏得年輕人的喜愛(ài)。比如，上海全力打造“走近邊防線  祖國(guó)邊疆行”、大中小學(xué)師生“愛(ài)我國(guó)防”演講比賽等一批國(guó)防教育品牌活動(dòng)；江西廣泛開(kāi)展網(wǎng)上網(wǎng)下“紅色研學(xué)”等特色活動(dòng)，探索青少年軍事技能體驗(yàn)與拓展訓(xùn)練等新場(chǎng)景新模式……讓國(guó)防教育更接地氣、更有生氣、更聚人氣，引導(dǎo)青少年在豐富多彩的實(shí)踐中形成愛(ài)我國(guó)防的樸素情感和行動(dòng)自覺(jué)。

增強(qiáng)國(guó)防觀念、厚植家國(guó)情懷，是每個(gè)人的“必修課”。全民國(guó)防教育不是一次專題授課、一次現(xiàn)地教學(xué)、一次軍事體驗(yàn)就能達(dá)到目的的，需要融入日常、抓在經(jīng)常，久久為功。軍地?cái)y手、家校共育，帶動(dòng)社會(huì)廣泛參與，助推全民國(guó)防教育成效更實(shí)、形式更活、氛圍更濃，讓愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍的種子，在青少年心中生根發(fā)芽，一定會(huì)更好凝聚起強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的青春力量。