重慶水利電力職業(yè)技術學院以經濟社會發(fā)展需求為導向，以高質量人才培養(yǎng)為抓手，將學校發(fā)展與鄉(xiāng)村全面振興深度融合，圍繞高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育助力鄉(xiāng)村全面振興目標體系更明晰、實踐體系更完善等目標，充分發(fā)揮自身產教融合、技能平臺、數字資源等優(yōu)勢，全面深化“雙創(chuàng)”教育教學改革，提升人才培養(yǎng)質量，為鄉(xiāng)村全面振興注入新活力、增添新動能。

積極探索，構建“雙創(chuàng)”育人新范式

基于認知發(fā)展規(guī)律，從農業(yè)農村知識輸入到鄉(xiāng)村農戶產品輸出，重慶水利電力職業(yè)技術學院構建以課程、訓練、作品、項目、產品為載體的“五進階”高職“雙創(chuàng)”教育助力鄉(xiāng)村振興目標體系，分階段培養(yǎng)學生“雙創(chuàng)”能力，逐步提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。在教學實踐中，錨定立德樹人根本任務，將脫貧攻堅精神和“三農”情懷有機融入育人全過程，提升學生綜合素養(yǎng)，強化社會擔當，培育知農愛農的新興人才。

重慶水利電力職業(yè)技術學院創(chuàng)新構建“五入五出雙主線靶向”課程思政教學新范式，以“入眼、入耳、入手、入腦、入心”五入完善課程思政教學設計細節(jié)，以“寫出、說出、畫出、做出、用出”五出測評課程思政教學過程實施效果，引導學生從“被動接受”轉變?yōu)椤爸鲃犹剿鳌?，提升教學質量和育人成效，形成“教學相長、同向同行”的良好局面。

平臺賦能，形成“雙創(chuàng)”育人新體系

依托智慧水利等4個產業(yè)學院，重慶水利電力職業(yè)技術學院聚焦鄉(xiāng)村發(fā)展對“雙創(chuàng)”人才在專業(yè)知識水平、實踐操作能力等方面的重點要求，校企攜手開發(fā)《鄉(xiāng)創(chuàng)案例剖析》等7門“‘雙創(chuàng)’ 鄉(xiāng)村振興”特色課程群，形成“啟蒙—夯基—提升—拓展”四階遞進的“1 N”模塊化課程體系，目前已建成專創(chuàng)融合在線精品課程37門，其中國家在線精品課程3門，出版新形態(tài)活頁式、數字化教材15部，其中職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部。

學校深化校地合作，攜手彭水苗族土家族自治縣、城口縣等地共建6個鄉(xiāng)村振興學院，實施“‘雙創(chuàng)’ 鄉(xiāng)村振興”人才培養(yǎng)，組織“河小青”社會實踐活動，帶領學生深入鄉(xiāng)村開展產業(yè)振興、文化振興、生態(tài)振興需求調研等，實現學生與農民、農業(yè)及農村“零距離”精準對接，培養(yǎng)學生服務鄉(xiāng)村全面振興的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和能力。

學校創(chuàng)建“‘雙創(chuàng)’ 鄉(xiāng)村振興”產創(chuàng)聯盟，與校內孵化企業(yè)共建“技術驛站”，選派13名涉農專家?guī)ьI學生技術下鄉(xiāng)、項目進村、成果下田，通過實踐技能訓練完成“技術化”積淀，通過實戰(zhàn)演練完成“商品化”進階，通過項目孵化完成“市場化”轉化，創(chuàng)新建構“三化遞進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務鄉(xiāng)村全面振興新形式。

“三融”合力，服務鄉(xiāng)村全面振興人才培養(yǎng)

重慶水利電力職業(yè)技術學院深入推進專創(chuàng)融合、產創(chuàng)融合、賽創(chuàng)融合，構建“雙創(chuàng)”教育助力鄉(xiāng)村全面振興人才培養(yǎng)體系。通過課程重構、實踐賦能、資源協同的立體化設計，打通“知識傳授”與“能力生成”轉化渠道，實現專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度耦合。校地企深度合作，瞄準產業(yè)發(fā)展重點領域和關鍵技術，實踐“公司 基地 農戶”模式，助力創(chuàng)建“一村一品”，實現產業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育人才培養(yǎng)雙向驅動，為鄉(xiāng)村經濟發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力保障。構建“二級學院、學校、省部級、國家級”四級競賽體系，每年設置專項資金用于鄉(xiāng)村全面振興項目立項、孵化，鼓勵學生在校期間參與一個項目、一次競賽，做到“以賽促學、以創(chuàng)賦能”。

近年來，學?！半p創(chuàng)”教育教學改革取得突破性進展，人才培養(yǎng)質量實現跨越式提升。學生在首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽中榮獲成長賽道職教組金獎2項。學生服務鄉(xiāng)村全面振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目累計斬獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽銀獎、銅獎11項。1名學生成為“銅梁龍舞”非遺傳承人，致力于將中華優(yōu)秀傳統文化推向國際舞臺。精準幫扶項目“苗妹香香”創(chuàng)造營收6200余萬元，助力2縣2鎮(zhèn)18村700余戶農戶增收。2023年5月，學校組織申報的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興的水電實踐——以‘苗妹香香’特色項目為例”入選教育部評選的第六屆省屬高校精準幫扶典型項目。

新時代新征程，學校將繼續(xù)深化“雙創(chuàng)”教育教學改革，進一步拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邊界，強化實踐教學與鄉(xiāng)村全面振興需求精準對接，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質技能型人才，為鄉(xiāng)村全面振興提供更為堅實的人才支撐。

數據來源：重慶水利電力職業(yè)技術學院