當(dāng)我們的生活被快節(jié)奏的數(shù)字時(shí)代充滿塵囂時(shí)，是否已經(jīng)缺失了在自然中擁有感知生命的力量？隨著生態(tài)文明建設(shè)深入推進(jìn)、《雙減》政策的出臺(tái)、建立國(guó)家公園體制的提出、公眾日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活需求，高黎貢山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)怒江管護(hù)局自然教育迎來了實(shí)踐探索的機(jī)遇。

2025年1月11日-12日，怒江管護(hù)局與云南在地自然教育中心在姚家坪自然教育基地合作開展了為期兩天的自然教育課程實(shí)踐親子活動(dòng)。隸屬高黎貢山腹地，離怒江州州府六庫僅1小時(shí)車程的姚家坪自然教育基地有薄片青岡、南亞含笑、小果榆在喁喁私語，有清泉小溪在山澗川流不息，有中緬灰葉猴、火冠雀、冠紋柳鶯在林中鳴叫，有原始的常綠闊葉林在此坐鎮(zhèn)，仿佛高黎貢山的萬物皆充滿靈性，蘊(yùn)涵智慧。

活動(dòng)穿插于姚家坪生物多樣性宣教步道中，累計(jì)長(zhǎng)達(dá)近6公里的徒步中，孩子們盡情奔跑嬉戲，釋放無限活力，這是對(duì)生命力的最好詮釋，也為他們的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的體能基礎(chǔ)。在高達(dá)3920個(gè)/cm3負(fù)氧離子的天然氧吧中閉上眼，大口呼吸，聆聽自然之聲，深入冥想之光，既培養(yǎng)了大人和小朋友的專注力，又讓他們學(xué)會(huì)了在喧囂中找回內(nèi)心的平靜。

引導(dǎo)孩子用自然筆記的方式去記錄自己的“樹朋友”，在觀樹的樂趣中發(fā)現(xiàn)自然周而復(fù)始又變化萬千的過程。通過不同的自然游戲，老師的講解從“神奇樹木”到“種子發(fā)芽記”到“一棵樹的生態(tài)系統(tǒng)”再到“無痕山林”，孩子們更好的理解了與自然的相處之道。在參觀生物多樣性宣教廳的過程中，講解了高黎貢山的地質(zhì)地貌、植被組成等，為孩子們構(gòu)建了高黎貢山的地理框架，讓他們學(xué)會(huì)用地理的眼光去審視世界。

總結(jié)分享會(huì)上，小朋友通過親身體驗(yàn)寫下“如果我是一棵樹，希望身旁有一道小溪；我要帶著綠色扎根大地、溫暖大地；我會(huì)聆聽溪水的聲音，那我就是小鳥……”。喚醒了大家對(duì)地球主人翁的責(zé)任感。

此行大家收獲滿滿，在感受高黎貢山原始之美的基礎(chǔ)上對(duì)人與自然產(chǎn)生多元化理解，當(dāng)我們輕輕走進(jìn)高黎貢山，以直接的方式與大自然展開對(duì)話時(shí)，心靈得以重新洗禮，是任何都無法替代的珍貴體驗(yàn)。探尋高黎貢山自然教育，我們未完待續(xù)。