根據(jù)省林草局黨組和管護(hù)中心黨委要求，機(jī)關(guān)第三黨支部于2月19日召開2024年度黨建述職暨組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員大會(huì)。支部書記主持會(huì)議，支部全體黨員參加，管護(hù)中心1名領(lǐng)導(dǎo)同志以普通黨員身份參加并指導(dǎo)會(huì)議。

精心組織安排，做好會(huì)前準(zhǔn)備。以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神為主線，采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織開展集中學(xué)習(xí)2次，廣泛征求意見，認(rèn)真開展談心談話，支部書記與支委委員、支委委員和黨員之間、黨員和黨員之間談心談話13人次。

堅(jiān)定理想信念，落實(shí)第一議題。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上的重要講話精神、《習(xí)近平著作選讀（第一卷）》黨必須勇于自我革命、《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《深入推進(jìn)黨的自我革命》等內(nèi)容，傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共甘肅蓮花山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管護(hù)中心委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真組織召開2024年度組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的通知》文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，為開好組織生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

嚴(yán)格組織制度，強(qiáng)化工作實(shí)效。一是支部書記匯報(bào)了2024年度黨支部工作開展情況、集中理論學(xué)習(xí)、談心談話等組織生活會(huì)籌備情況；通報(bào)了上年度查擺問題整改情況，并代表支委班子作了對(duì)照檢查，與會(huì)黨員對(duì)黨支部委員會(huì)的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議；二是全體黨員圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證”主題，緊扣“4個(gè)帶頭”，對(duì)照黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律的主旨要義和規(guī)定要求，認(rèn)真查擺問題，剖析原因，制定整改措施和努力方向。三是民主評(píng)議黨員工作結(jié)合組織生活會(huì)對(duì)照檢查情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，實(shí)事求是地進(jìn)行了自評(píng)、互評(píng)、民主測評(píng)。四是認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨員與黨員之間不回避、不遮掩，直戳“痛點(diǎn)”、找準(zhǔn)“病根”，批評(píng)直接了當(dāng)，既找問題，又尋差距；既補(bǔ)短板，又強(qiáng)弱項(xiàng)，切實(shí)達(dá)到了“紅臉出汗”的目的。

認(rèn)真開展點(diǎn)評(píng)、提高指導(dǎo)效果。支部聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)此次組織生活會(huì)給予充分肯定，并從四個(gè)方面提出要求：一是持續(xù)要在強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)上帶好頭；二是持續(xù)要在鞏固黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果上帶好頭；三是持續(xù)要在嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)上帶好頭；四是持續(xù)要在強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)上帶好頭。

下一步，機(jī)關(guān)第三黨支部將以此次組織生活會(huì)為契機(jī)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，持續(xù)圍繞服務(wù)大局，厚植為民情懷，勇于自我革命，求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，在深學(xué)細(xì)悟中強(qiáng)化信念，在篤行實(shí)干中砥礪奮進(jìn)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中求真務(wù)實(shí)，在學(xué)習(xí)所獲中取得成效，切實(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為推動(dòng)保護(hù)區(qū)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐。